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研究生: 吳芳雯
研究生(外文): WU-FANG-WEN
論文名稱: 家長式領導風格與信任、知識分享行為之研究-以海軍基層部隊為例
論文名稱(外文): The relationship among paternalistic leadership, trust and knowledge sharing behavior – An example of a typical naval base
指導教授: 黃秀慧
學位類別: 碩士
校院名稱: 樹德科技大學
系所名稱: 經營管理研究所
論文出版年: 2007
畢業學年度: 95
語文別: 中文
論文頁數: 83
中文關鍵詞: 家長式領導知識分享信任接受度相關性長官男性方式
外文關鍵詞: paternalistic leadershiptrustknowledge  paternalistic leadershiptrustknowledge paternalistic leadershiptrustknowledge sharing behavior
相關次數:
  • 被引用:5
  • 點閱:132
  • 評分:*****
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本研究之目的以海軍某地區基層部隊為研究對象,探討軍隊組織的領導者在展現「家長式領導風格」下,是否能讓領導者貫徹命令、部屬服從領導以產生「信任」及「知識分享」之行為,研究結果發現:
一、人口變項對家長式領導、信任、知識分享行為三個變項之差異結果為:不同性別的部屬僅在家長式領導之德行領導構面呈現出男性認同程度顯著高於女性的情況;年資於11-15年之海軍成員對知識分享行為較高;教育程度為高中職對「威權領導」接受度較大學高、在「德行領導」方面研究所較高中職高;不論管理職或非管理職僅對組織信任具顯著相關;服務單位與家長式領導、信任及知識分享三構面之相關性均呈現顯著正相關,且均為飛行單位較艦艇單位及陸岸單位高。
二、家長式領導、信任及知識分享行為各變項間之相關性分析結果為家長式領導與信任之間具有顯著的正相關;家長式領導與知識分享行為之間,除威權領導外,皆與知識分享行為具有顯著的正相關;信任與知識分享行為之相關分析均有顯著的正相關。
三、家長式領導、信任及知識分享行為各變項之迴歸分析結果:家長式領導之「仁慈領導」及「德行領導」變項均顯著影響信任,對於知識分享而言,顯示「仁慈領導」及「威權領導」變項顯著影響信任;信任對知識分享行為的影響顯示受測者對主管信任及對同事信任均對知識分享各構面之影響顯著。
在軍事組織中,長官在領導部屬時,具有一定的影響作用,且部屬必須完全服從、依賴與信任領導者。然面對現今時代環境變遷的衝擊,領導者需調整個人以往的領導方式,採比較人性化的管理、合理化的要求等,所以領導者的仁慈及德行領導愈多,則受到組織、主管、同事與部屬的信任程度愈高。而主管越強調工作目標的達成,越關心部屬,會使得成員有較高的知識分享意願。
The purpose of this study conducted in a typical Taiwanese naval base is to investigate the effect of military leader “Paternalistic Leadership” on subordinates’ “trust” and “knowledge sharing” behaviors. The findings are:
1.  The demographic variables towards “paternalistic leadership” “trust” and “knowledge sharing” behaviors: In terms of gender, the rate that male respondents agree with the moral leadership of “Paternalistic Leadership” is higher than those of female respondents. The seniority of the respondents between “11-15 years” has higher knowledge sharing behavior. Respondents who have a high school degree are more tolerated “authoritarian leadership” than those who have a college degree. Respondents with a master degree agree with the moral leadership than those with a high school graduate degree. The correlation between organizational trust and positions is significant, no matter managerial or non-managerial positions. There is a positive correlation between service units and paternalistic leadership, trust, and knowledge sharing behavior with the correlation of flight units are higher than warship and coast units.
2.  Correlations among paternalistic leadership, trust, and knowledge sharing behavior: There is a positive correlation between paternalistic leadership and trust. Except authoritarian paternalistic leadership, there is also a positive correlation between paternalistic leadership and knowledge sharing behavior; trust and knowledge sharing behavior as well.
3.  Regression analysis among paternalistic leadership, trust, and knowledge sharing behavior: Benevolence and moral leadership significantly affect trust and knowledge sharing behavior. The influence of subjects’ trust in officers and trust in colleagues on knowledge sharing behavior is significant.
In military units, leaders have impacts on their subordinates who must totally obey to, depend on and trust in leaders. Nevertheless, when facing the impacts of socio-economic rapid change, leaders should treat their subordinates more humanistic and demand for achievable requirements. The more benevolence and moral conduct the leaders have, the higher trust from organizations, directors, colleagues, and subordinates. In other words, when leaders are more considerate to subordinates, the more knowledge sharing behaviors the subordinates will contribute.
目錄
中文摘要…….…………………………………………………………………….1
第一章 緒論.....…………………………………………………………………...2
第一節 研究背景與動機..…………………………..……………………2
第二節 研究目的..……………………………………..…………………3
第三節 研究流程..………………………………………..………………4
第二章 文獻探討…………………………………………………..……………..6
第一節 領導風格..……..……………………………………..….……….6
第二節 信任…………………………………………………..………….11
第三節 知識分享 ……………………………………………………….20
第三章 研究方法 ……………………………………………………………….30
第一節 研究架構 ………………………………………………………….30
第二節 研究假說 ………………………………………………………….31
第三節 研究變數之操作性定義 ………………………………………….32
第四節 研究對象與抽樣方法 .……………………………………………35
第五節 資料分析方法 …………………………………………………….35
第六節 預試分析 ………………………………………………………….37
第七節 正式問卷之信度與效度分析 .……………………………………38
第四章 研究結果 ……………………………………………………………….41
第一節 樣本結構 ………………………………………………………….41
第二節 個人屬性在各研究變項之差異分析 .….………………………...42
第三節 各研究變項之相關分析 ………………………………………….54
第四節 迴歸分析 ………………………………………………………….56
第五節 假設驗證 ………………………………………………………….62
第五章 結論與建議 .……………………………………………………………63
第一節 結論 ……………………………………………………………….63
    第二節 研究限制 ………………………………………………………….70
    第三節 對後續研究之建議.………………………………………………..70
參考文獻……………………………………………………………………….71
附錄 …………………………………………………………………………...80
參考文獻
壹、中文部分
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